Тоҷикӣ
Русский 
Английский 
2022 сол
"ТАЙЁРИИ МЕТОДИИ ОМӮЗГОРОНИ ОЯНДА БАРОИ ИСТИФОДАБАРИИ НЕРӮИ ТАРБИЯВИИ ЗАБОНИ ХОРИҶӢ "
| Файл | Ном | Сабт карда шуд |
|---|---|---|
 Ахмедова З.Д. | ТАЙЁРИИ МЕТОДИИ ОМӮЗГОРОНИ ОЯНДА БАРОИ ИСТИФОДАБАРИИ НЕРӮИ ТАРБИЯВИИ ЗАБОНИ ХОРИҶӢ | 21 |
МУАЛЛИФ: Ахмедова Заррина Дадоҷоновна, унвонҷӯи кафедраи методикаи таълими забони хориҷии МДТ “ДДХ ба номи акад. Б.Ғафуров” (Тоҷикистон, Хуҷанд
РАҚАМИ ЖУРНАЛ: 1(70). СОЛИ БАРОРИШ: 2022. ЗАБОНИ МАҚОЛА: Русӣ
ЧАКИДА
"Дар мақола масъалаи гузоштани ҳадафҳои тарбиявӣ дар раванди омӯзиши фанни забони хориҷӣ баррасӣ мешавад. Муаллиф таъкид менамояд, ки барои расидан ба мақсади дарси забони хориҷӣ муаллим, аввалан, бояд дар бораи низом ва мундариҷаи таълим миқдори муайяни донишро соҳиб шавад; дуюм, дар ҷараёни омӯхтан ва иырои амалҳои муайян бо маводҳои таълимӣ маҳорати касбию педагогии худро ташаккул ва сайқал диҳад. Муаллиф дар асоси таҷрибаи роҳбарӣ ба таҷрибаомӯзии педагогии донишҷўёни факултети забонҳои хориҷӣ тавсиф мекунад, ки тарбияи муҳассилин дар асоси нерўи таълимии забони хориҷӣ, ташкили раванди таълим ва мундариҷаи таълимӣ чӣ гуна зуҳур меёбад."
ВОЖАҲОИ КАЛИДӢ
тайёрии методӣ, мактаби олӣ, муаллими оянда, забони хориҷӣ, тарбия, талабагон, гузоштани мақсад