Файл	Ном	Сабт карда шуд
Пӯлодова Ш.С.	ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ МИСТИЧЕСКИХ СТИХОТВОРЕНИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ	52

АВТОР(Ы): Пулатова Шоира Солиджоновна, к.ф.н., доцент кафедры  методики  преподавания  таджикского языка  и  литературы ГОУ “ХГУ имени акад.Б.Гафурова” (Таджикистан, Худжанд)

НОМЕР ЖУРНАЛА: 4(77).     ГОД ВЫПУСКА: 2023.   ЯЗЫК СТАТЬИ: таджикский

АННОТАЦИЯ

В статье речь идёт о позиции преподавания суфийской литературы, в том числе мистических стихов Ахмада Джама в программах и учебниках учащихся средних учебных заведений Таджикистана. Главной целью литературного образования автор считает воспитание у читателя  литературного вкуса, формирование хороших манер, разговорных навыков, знакомство с величайшими представителями литературы прошлого и настоящего и на их основе воспитание молодого поколения в духе самопознания и благочестия, уважения к национальным ценностям.  Для достижения этих целей важно оценить понимание учителями мистических вопросов, религиозных терминов, мировоззрения говорящих, методов анализа и интерпретации литературных произведений. В статье говорится, что одним из главных условий правильной интерпретации слов стихотворения является проведение текстологических исследований, причем акцент делается на выборе правильных и верных текстов стихотворений поэтов для учебников.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

Ахмад Джам, литературное образование, мистическая поэзия, педагогическая подготовка, комментарий, текстологический анализ литературных произведений, учебники

• Назад
• Вперёд