Естественные и экономические науки
К ПРОБЛЕМЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ
АВТОР(Ы): Мингбоева Ойпари Абдуворисовна, преподаватель кафедры общей педагогики ГОУ “Худжандский государственный университет имени академика Б.Гафурова” (Таджикистан, Худжанд)
НОМЕР ЖУРНАЛА: 2(75). ГОД ВЫПУСКА: 2023. ЯЗЫК СТАТЬИ: русский
АННОТАЦИЯ
Статья посвящена одной из актуальных тем – нравственному воспитанию детей в сельской школе.Подчеркивается, что во все времена люди ценили человеческую нравственность и нравственное воспитание.Особое внимание уделено тому, что нравственное воспитание является значимой частью воспитания в целом и представляется как целенаправленное, специально организованное взаимодействие педагогов и воспитанников, сориентированное на преобразование личности воспитанника в нравственном плане, освобождение от отрицательных качеств.На основе анализа и результатов исследований определены условия развития нравственного воспитания школьника и становления цельной, гармонически развитой личности.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
нравственное воспитание детей, формирование нравственных качеств сельских школьников, целостный педагогический процесс, окружающая среда, социализация школьников, учебно-воспитательный процесс, образовательный уровень родителей, формирование нравственного духа