Файл	Ном	Сабт карда шуд
Пиров Ҳ.П.	ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ УЧИТЕЛЯ И УЧАЩЕГОСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ	44

АВТОР(Ы): Пиров Ходжибой Пирмахмадович, преподаватель кафедры социальной и профессиональной педагогики ГОУ «ХГУ имени акад.Б.Гафурова» (Таджкистан, Худжанд

НОМЕР ЖУРНАЛА: 2(75).     ГОД ВЫПУСКА: 2023.     ЯЗЫК СТАТЬИ: таджикский

АННОТАЦИЯ

В статье психологическое благополучие рассматривается как определяющее условие воспитания личности. Под ним понимается морально-эмоциональное состояние коллектива образовательного учреждения, в котором учитываются интересы и потребности субъектов учебно-воспитательного процесса как во внешних и бытовых условиях их жизнедеятельности, так и их душевные впечатления, и отношение друг к другу, к учебе, к работе, к окружающим событиям будут соответственно развиваться и удовлетворяться. В нашем исследовании психолого-педагогическое благополучие обеспечивается гармоничностью, целенаправленностью и интеграцией основных направлений, методов и форм педагогической помощи для повышения уровня соразмерности взаимоотношений педагога и ученика.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

комплекс, гармонизация, интеграция, духовность, личность, школьник, категория, педагог

• Назад
• Вперёд