Файл	Ном	Сабт карда шуд
Раҷабова С.Ҷ	ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРИМЕНЕНИЮ ПРОИЗВОДНЫХ В ИССЛЕДОВАНИИ ФУНКЦИЙ	40

АВТОР(Ы): Раджабова Саодат Джамоловна, доцент, заведующая кафедрой методики преподавания математики и информационной технологии ГОУ “ХГУ имени акад. Б.Гафурова” (Таджикистан, Худжанд)

НОМЕР ЖУРНАЛА: 4(77).     ГОД ВЫПУСКА: 2023.   ЯЗЫК СТАТЬИ: таджикский

АННОТАЦИЯ

Рассматривается использование новых методов обучения на уроках математики. Отмечается, что возникновение интереса учащихся к математике в большей степени зависит от подхода к ее преподаванию, профессиональных компетенций учителя, характера его учебно-воспитательной деятельности. Автор статьи придерживается мнения, что одним из наиболее эффективных способов обучения математике являются презентации. Обучение применению производной при изучении функций показано с помощью презентаций и практических примеров. Данная статья может быть использована учителями математики общеобразовательных школ, студентами и аспирантами в качестве вспомогательного материала для обучения применению производных. Встроенная презентация облегчает изучение применения деривативов.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

производная, математика, исследование функции, наибольшее и наименьшее значение, интервал возрастания и убывания, экстремум функции, критические точки, информационные технологии, представление

• Назад
• Вперёд