Файл	Ном	Сабт карда шуд
Дадоҷонов Б.Ё.	КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	49

АВТОР(Ы): Дадоджонов Бободжон Якубджонович, к.п.н., старший преподаватель общеуниверситетской кафедры информатики ГОУ “ХГУ имени акад.Б.Гафурова (Таджикистан, Худжанд)

НОМЕР ЖУРНАЛА: 3(76).     ГОД ВЫПУСКА: 2023.     ЯЗЫК СТАТЬИ: таджикский

АННОТАЦИЯ

Статья посвящена рассмотрению вопроса компьютерного моделированя в формировании учебной деятельности. Показано, что организация учебного процесса с помощью компьютера возможна только через специальную систему учебных задач. Внедрение данной методики – действенный инструмент повышения уровня знаний учащихся и формирования у них устойчивого интереса к процессу обучения. Под учебной задачей понимается ситуация, которая требует от учащихся найти и освоить общий способ решения различных задач, принадлежащих к определенной группе, что, в свою очередь, приводит к определению условий возникновения данных проблем. Перед началом какой-либо учебной ситуации необходимо выполнить определенные задания, в ходе которых будет использоваться заранее усвоенная методика действий. Система учебных задач позволяет разделить управленческие функции между компьютером и учащимися и способствует усвоению ими новых функций в процессе обучения, тем самым обеспечивая переход от обучения к самообучению.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

учебная деятельность, учебная проблема, учебная ситуация, учебная операция, моделирование, моделирование операции, компьютерное моделирование

• Назад
• Вперёд