ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ ТАДЖИКСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

ФайлНомСабт карда шуд
Download this file (10.Ҳакимова Ш.И..pdf)Ҳакимова Ш.И.ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ ТАДЖИКСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ49


АВТОР(Ы): 
Хакимова Шоира Исломовна, к.фн., доцент кафедры методики преподавания таджикского языка и литературы ГОУ “ХГУ имени акад. Б. Гафурова” (Таджикистан, Худжанд)

 

НОМЕР ЖУРНАЛА: 3(76).     ГОД ВЫПУСКА: 2023.     ЯЗЫК СТАТЬИ: таджикский

АННОТАЦИЯ

В статье основное внимание уделяется подготовке учителей таджикского языка и литературы к педагогической деятельности в процессе педагогической практики. Отмечается, что педагогическая практика студентов высших профессиональных учебных заведений является неотъемлемой частью основной программы высшего профессионального образования, она направлена ​​на закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами в образовательном процессе, организуется и проводится с целью овладения профессией учителя, ознакомления с передовым опытом, для использования его в образовательной деятельности, одновременно привития чувства любви к профессии учителя в своем вузе. Показано, что будущие учителя таджикского языка и литературы знакомятся с особенностями и профессиональными проблемами на практике во время педагогической практики в средней школе и направляют свои первые знания и усилия на преодоление этих проблем.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

учитель таджикского языка и литературы, подготовка учителей таджикского языка и литературы, педагогическая практика, педагогический опыт, практика, задачи педагогической практики