2021 год
О НЕКОТОРЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ «ШУМАР- НАМЭ» (АРИФМЕТИКИ) АЙЮБА ТАБАРИ
АВТОР(Ы): Кенджаева Наргиза Саидкодировна
НОМЕР ЖУРНАЛА: 3(68). ГОД ВЫПУСКА: 2021. ЯЗЫК СТАТЬИ: Таджикский
АННОТАЦИЯ
В статье речь идет о некоторых дидактических свойствах учебника по арифметики Мухаммада ибни Айюба Табари – «Шумарнамэ», которая была написана в десятом веке. Отмечается, что книга является учебником по арифметике, в которой речь идет о натуральных числах, арифметических действиях: плюсе, минусе, умножении, делении и о правилах введения счета. Подчёркивается, что автор этой книги использовал дидактический показательный метод арифметических действий, схем для логико-математических упражнений, которые в У11-У111 вв. распространились и внедрились в Европе. В статье сравниваются дидактические методы средневековья и современности. По словам автора спустя десять веков после написания «Шумарнамэ», учителя могут пользоваться дидактическими методами придуманными предками на современных уроках математики. Данная статья написана только по материалам первого раздела книги «Шумарнамэ».
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
счет, дидактика, арифметика, индийские цифры, сложение, вычисление, умножение, Мухаммад ибн Айюб, цифры.