Файл	Ном	Сабт карда шуд
Латипова П.А.	ВОЗМОЖНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В РЕАЛИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ИНФОРМАТИКИ	52

АВТОР: Латипова Парвина Алиджоновна, преподаватель кафедры информатики и вычислительной математики ГОУ “ХГУ имеи акад. Б.Гафурова”(Таджикистан, Худжанд)

НОМЕР ЖУРНАЛА: 1(66).     ГОД ВЫПУСКА: 2021.     ЯЗЫК СТАТЬИ: Таджикский

АННОТАЦИЯ

В последние годы в современном обществе происходят радикальные изменения во всех сферах человеческой деятельности, включая образовательную среду, когда на смену прежним педагогическим технологиям приходят новые, более прогрессивные. Одной из таких технологий стало дистанционное обучение. Это, пожалуй, один из наиболее актуальных способов трансляции учебной информации между преподавателями и студентами, в условиях, когда перед образовательным сообществом объективно возникают препятствия для «живого» общения между преподавателем и студентом.В статье описывается опыт организации дистанционного обучения по предмету «Программирования», когда студентов вводят в проблемные ситуации, требующие умения мыслить, анализировать задания, создавать проекты, видеть основные проблемы.Для контроля и закрепления пройденных тем и заданий в выбранных нами курсах предусмотрены задания-тесты и консультации по «горячей линии», электронный журнал, ведущийся преподавателем. Итоговое занятие организуется обязательно в виде конференции, на которой студенты могут вести диалог не только с преподавателем, но и друг с другом.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

дистанционное обучение, информатика дистанционного обучения, взаимодействие, сотрудничество, отношение, вынужденная самоизолятсия, портал на сайте, веб-сайт информатики, программирование.

• Назад
• Вперёд