дробовики.
заявка на кредит Тинькофф

ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ НАРОДНЫХ РЕМЕСЕЛ

ФайлНомСабт карда шуд
Download this file (Мирзабоев З.З., Аҳадов Ф.Х..pdf)Мирзабоев З.З., Аҳадов Ф.Х.ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ НАРОДНЫХ РЕМЕСЕЛ10

 


АВТОР(Ы): Мирзабоев Зикрилло Зиёдуллоевич, к.п.н.,  доцент; Ахадов Файзулло Холикович,  докторант (PhD) кафедры черчения, начертательной геометрии и методики преподавания ГОУ «ХГУ имени акад.Б. Гафурова» (Таджикистан, Худжанд)       

 

НОМЕР ЖУРНАЛА: 1(70).     ГОД ВЫПУСКА: 2022.     ЯЗЫК СТАТЬИ: Таджикский

АННОТАЦИЯ

Статья посвящена рассмотрению вопроса организации педагогических условий формирования сознательного отношения и интереса студентов к народным ремеслам, воспитанию эстетического вкуса и нравственных качеств. На основе фактов и достигнутых результатов подтверждается роль народных ремесел в воспитании эстетических чувств в процессе целенаправленного изучения и занятий в рамках специальных курсов. Доказывается, что вопрос о формировании нравственно-эстетических качеств студентов посредством народных ремесел является одним из важнейших направлений в реформе высших учебных заведений. Анализ данного вопроса показывает, что развитие творческого потенциала студентов посредством народных ремесел достигается за счет целенаправленного процесса формирования эстетического вкуса и способностей личности, выработки системы представлений, возникновения потребности проявления себя в прикладном искусстве, введении эстетических элементов в жизнедеятельность учебного заведения. Подчеркивается, что, как и во всех учебных дисциплинах, в процессе изучения народных ремесел наряду с формированием понятия о народных ремеслах уделяется внимание теоретическим знаниям студентов, становлению их практических умений и навыков.  Авторы приходят к выводу, что занятия по освоению ремесел повышают уровень информированности студентов, способствуют развитию их эстетических качеств, воспитанию патриотических чувств и уважения к богатому наследию предков.       

 

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

ремесло, чувства, нравственность, педагог, оценка, эстетика, творчество, воспитание, творческое воображение, культура, педагогика, красота,  музей,  экскурсия