Гуманитарно-общественных наук
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАК ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ
АВТОР(Ы): Шарипов Абдурахмон Абдуазизович, соискатель кафедры социальной и профессиональной педагогики ГОУ «ХГУ им.акад. Б.Гафурова» (Таджикистан, Худжанд)
НОМЕР ЖУРНАЛА: 4(69). ГОД ВЫПУСКА: 2021. ЯЗЫК СТАТЬИ: Русский
АННОТАЦИЯ
Статья посвящена рассмотрению роли и значимости учебно-методического обеспечения как важного условия сопровождения студентов. На основе изучения подходов и разработок исследователей и специалистов раскрывается содержание и специфика ряда терминов, появившихся в связи с реализацией электронного обучения: электронные учебно-методические ресурсы, комплект учебно-методических материалов, электронный учебно-методический комплекс, электронный учебный курс. Подчеркивается, что использование электронных учебно‐методических комплексов создает условия и выступает средством обеспечения качества профессиональной подготовки будущих специалистов.Авторы статьи приходят к выводу, что разнообразие средств обучения, представляющих учебный материал, а также особый способ применения средств обучения, рациональное сочетание различных видов учебных материалов позволяет использовать различные каналы восприятия обучающихся, создавать условия для включения обучающихся в деятельность, обеспечивать управление познавательной деятельностью обучающихся, побуждать обучающихся к мышлению, рассуждению, анализу, применению знаний в профессиональной деятельности и т.п.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
учебно-методическое обеспечение, электронное обучение, ресурсы, модуль, учебный процесс.