Гуманитарно-общественных наук
ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
АВТОР(Ы): Негматова Мунира Мухамедовна, кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры общей педагогики ГОУ “ХГУ имени акад.Б. Гафурова” (Таджикистан, Худжанд)
НОМЕР ЖУРНАЛА: 4(69).     ГОД ВЫПУСКА: 2021.     ЯЗЫК СТАТЬИ: Английский
АННОТАЦИЯ
В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием коммуникативной культуры будущих учителей в педагогической науке. Автор основательно анализирует понятие «коммуникативная культура», приводимое в различных научных педагогических источниках, и трактует его как совокупность знаний, навыков и умений, формируемых в процессе обучения выполнению деятельности, связанной с данным учебным предметом. Отмечается, что диалог - важный инструмент формирования коммуникативной культуры. Доказано, что коммуникативная активность речи должна быть одной из важнейших категорий педагогической этики. В результате анализа автор приходит к выводу, что формирование коммуникативной культуры на русском языке на высшем уровне обучения следует считать одним из ведущих направлений деятельности.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
образование, русский язык, коммуникативная компетенция, культура общения, знания, умения, диалог.
						Русский																						
		
							Тоҷикӣ											
							Английский											
			