Гуманитарно-общественных наук
РОЛЬ И МЕСТО РАЗЛИЧНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ОСАНКИ ШКОЛЬНИКОВ И МЕТОДИКА ИХ ПРИМЕНЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
АВТОР(Ы): Рахимов Амон Акпарович, кандидат педагогических наук, и.о. доцента кафедры высшей математики и информатики ХПИТУТ имени акад.М.С.Осими; Почоев Ильхом Иномович, преподаватель общеуниверситетской кафедры физкультуры ГОУ “ХГУ имени акад.Б. Гафурова” (Таджикистан, Худжанд)
НОМЕР ЖУРНАЛА: 2(67). ГОД ВЫПУСКА: 2021. ЯЗЫК СТАТЬИ: Русский
АННОТАЦИЯ
В работе рассматривается роль и место различных физических упражнений в формировании осанки школьников, что является одной из важнейших задач физического воспитания учащихся в школе.Отмечается, что правильная осанка оказывает благоприятное воздействие на работу сердечно-сосудистой и дыхательной систем, двигательного аппарата и центральной нервной системы, а хорошее физическое развитие, полноценное здоровье возможны только при правильной осанке. Подчеркивается, что существует тесная взаимосвязь между физическим и эстетическим воспитанием детей школьного возраста, которая проявляется в полной мере в стремлении к красоте и гармоническому развитию тела, возможному только при правильной осанке.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
физические упражнения, физическое воспитание, осанка, правильная осанка, неправильная осанка, типы осанки, методика применения.