Файл	Ном	Сабт карда шуд
Шарипов Қ.Б	ИЗ ИСТОРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ	17

АВТОР: Шарипов Кахрамон Бахромович, старший преподаватель кафедры основ информационной технологии Таджикского государственного педагогического университета имени С. Айни (Таджикистан, Душанбе)

НОМЕР ЖУРНАЛА: 1(66).     ГОД ВЫПУСКА: 2021.     ЯЗЫК СТАТЬИ: Таджикский

АННОТАЦИЯ

Статья отражает историю развития оценивания результатов обучения в высших учебных заведениях, особенно в Таджикском государственном педагогическом университете имени Садриддина Айни. Кроме обобщения фактов и исторических событий, статья включает процесс перехода с традиционной системы обучения на кредитную. Отмечается, что вследствие перехода произошла и трансформация отметок и оценивания результатов обучения, о чем и повествует данная статья. Автор также делает сопоставительный анализ между видами оценивания, от исторических, традиционных до современных методов.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

оценивание, результаты обучения, кредитная система обучения, дидактика, история педагогики, формы и способы оценивания.

• Назад
• Вперёд