Файл	Ном	Сабт карда шуд
Юлдашева У.И.	ИЗУЧЕНИЕ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ВУЗЕ В СООТВЕТСТВИИ С СОВРЕМЕННЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ ШКОЛЫ	12

АВТОР(Ы): Юлдашева Умида Ибрагимовна, к.ф.н., доцент кафедры современного русского языка и общего языкознания ГОУ «ХГУ имени акад. Б.Гафурова» (Таджикистан, Худжанд)

НОМЕР ЖУРНАЛА: 3(72).     ГОД ВЫПУСКА: 2022.     ЯЗЫК СТАТЬИ: Русский

АННОТАЦИЯ

Рассматриваются вопросы изучения второстепенных членов предложения в высших учебных заведениях. Отмечается важность синтаксического разбора предложения, который синтезирует лингвистическую, языковую и коммуникативную компетенции, поскольку демонстрирует определение участия языковых единиц в роли членов предложения. Указывается, что недостаточная разработка их в науке обязывает научных работников взяться всерьез за изучение проблемы второстепенных членов предложения, поставить это изучение на новые, подлинно синтаксические рельсы. Подчёркивается, что без понятия второстепенных членов предложения не может найти правильное решение ряд вопросов пунктуации. Упоминается, что изучение школьного учебника и школьной программы по русскому языку должно найти подобающее место и в курсе методики русского языка, где учебнику, к сожалению, отводится мало места, кроме того,  кружки по языку и методике тоже могут сделать многое в этом направлении.           

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

 второстепенные члены предложения, методическая разработка, обстоятельство, дополнение, учебники, анализ                   

• Назад
• Вперёд