Гуманитарно-общественных наук
ПРОФЕССИОЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
АВТОР(Ы): "Джураева Назира Ибрагимовна, соискатель кафедры социальной и профессиональной педагогики ГОУ «ХГУ имени акад.Б. Гафурова», (Таджикистан, Худжанд)
НОМЕР ЖУРНАЛА: 3(72). ГОД ВЫПУСКА: 2022. ЯЗЫК СТАТЬИ: Русский
АННОТАЦИЯ
В статье рассматривается вопрос о профессиональной и методической компетенции будущего учителя иностранного языка. Отмечается, что профессия учителя содержит в себе комплекс необходимых компетенций, которые должны служить не только передаче знаний, но и их эффективному и успешному восприятию обучаемыми. В статье автором предпринимается попытка проанализировать теоретические основы формирования и развития базовой профессионально-методической компетенции будущего учителя иностранного языка на начальном этапе обучения в вузе.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
профессиональная компетенция, английский язык, сравнительно-сопоставительный метод, учитель, методическая компетенция, содержание обучения, подготовка будущих учите¬лей