Гуманитарно-общественных наук
"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕО В КАЧЕСТВЕ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ "
АВТОР(Ы): Розиков Бахром Махмасолихович, соискатель кафедры практического курса английского языка Бохтарского государственного университета имени Носира Хусрава (Таджикистан, Бохтар)
НОМЕР ЖУРНАЛА: 2(71). ГОД ВЫПУСКА: 2022. ЯЗЫК СТАТЬИ: Таджикский
АННОТАЦИЯ
В статье рассматривается проблема использования различных видеоматериалов в качестве учебного средства и мультимедийных материалов в процессе обучения английскому языку. Отмечается, что в последние годы понятие «мультимедиа» приобрело особое значение и широко используется в обучении иностранным языкам. Видеоматериалы как средство обучения играют важную роль в овладении различными аспектами английского языка. В частности, способствуют достижению основной цели изучения английского языка – развитию коммуникативных навыков. Обосновываются идеи автора, рассматриваются проблемы и успехи предмета исследования, приведодятся примеры использования различных видеоматериалов и даются необходимые рекомендации. Автор обобщает свои идеи и представляет выводы по теме исследования. В заключении подчеркивает, что при использовании видеоматериалов следует соблюдать ряд требований. Статья посвящена одному из важнейших вопросов методики преподавания английскому языку – использованию видеоматериалов, также представлен краткий обзор проблем и успехов предмета исследования.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
видео, мультимедиа, английский язык, обучение, студенты, задачи, приоритеты, упражнения, требования, развитие, принципы, методы, навыки, общение