Файл	Ном	Сабт карда шуд
Норбобоев М.О., Исмоилова М.И.	СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ	51

АВТОР(Ы): Нoрбoбoeв  Мaърyфджoн  Oлимoвич,  старщий предподаватель кaфeдры   общеуниверситетской информатики ГОУ “ХГУ им. акад. Б.Гaфyрoвa”; Исмоилова Марифат Иномовна предподователь информационных технологий негосударственная общеобразовательная школа "Школа Ирфон" (Таджикистон, Худжанд)        

НОМЕР ЖУРНАЛА: 1(70).     ГОД ВЫПУСКА: 2022.     ЯЗЫК СТАТЬИ: Таджикский

АННОТАЦИЯ

В статье анализируется потенциал и возможности информационных техноло-гий смешанного обучения как дидактического средства реализации перехода с традиционной модели обучения на интегрированную с привлечением электронных средств и ресурсов. Рассматриваются существующие модели смешанного обучения, обсуждаются способы их адаптации к условиям системы образования. Выявляются проблемы, препятствующие эффективной и быстрой интеграции электронной образовательной среды, предлагаются некоторые стратегические инициативы по их решению.  

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

Смешанное обучение, концепция, подход, информационные технологии, обучение, урок, задание, регламентация, тезис, критерии оценивания, компетенция, методика  

• Назад
• Вперёд