Естественные и экономические науки
ПРИМЕНЕНИЕ ПРИНЦИПА «РАВНЫЙ-РАВНОМУ» ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ
Муминова Истаджон Сайфуллоевна, преподаватель кафедры социальной и профессиональной педагогики ГОУ «ХГУ имени акад. Б.Гафурова» (Таджикистан, Худжанд) АВТОР(Ы):
НОМЕР ЖУРНАЛА: 1(74). ГОД ВЫПУСКА: 2023. ЯЗЫК СТАТЬИ: Таджикский
АННОТАЦИЯ
В статье рассматривается роль эффективного использования современных методов и средств обучения на реформирование сферы образования, в том числе на гуманизацию и демократизацию процесса обучения и воспитания подрастающего поколения. Автор считает, что применение активных методов обучения может способствовать развитию духа коллективизма, взаимопонимания и навыков работы в команде. Отмечается, что организация учебной деятельности по принципу «равный-равному» дает возможность формированию личности школьника, способствует расширению мировоззрения, пониманию содержания учебных материалов и развитию способностей.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
обучение, активные методы обучения, сотрудничество, групповая деятельность, эффективность, консультация, возможность, принцип обучения