Естественные и экономические науки
МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА
Сабури Хайрулло Мирзозода, д.п.н., профессор; Почоев Бахтовар Хотамович, соискатель кафедры социальной и профессиональной педагогики ГОУ “ХГУ имени акад. Б.Гафурова (Таджикистан, Худжанд) АВТОР(Ы):
НОМЕР ЖУРНАЛА: 1(74). ГОД ВЫПУСКА: 2023. ЯЗЫК СТАТЬИ: Русский
АННОТАЦИЯ
Статья посвящена проблеме моделирования здоровьесберегающих технологий в образовательной среде педагогического колледжа Республики Таджикистан. Представляется модель реализации здоровьесберегающих аспектов образовательной деятельности в средних педагогических учебных учреждениях Республики Таджикистан, которая позволяет рассматривать здоровьесбережение в качестве целостного образовательного процесса. Подчеркивается, что здоровьесберегающая модель в рамках образовательного пространства средних педагогических учебных учреждений Республики Таджикистан является системой, имеющей целостный характер, которая отражает процесс, включающий в себя поэтапную деятельность преподавателя, направленную на формирование у учащихся совокупности навыков, умений и знаний в сфере сбережения и развития собственного здоровья, включая их дальнейшее саморазвитие в этой области.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
студент, здоровьесберегающая технология, образовательная среда, педагогический колледж, образование, моделирование